近几年，职业测评十分流行，甚至职业测评成为了年轻人的聊天时尚，如今不知道自己的MBTI代码，没有做过兴趣测评都不是时代人的感觉，更有国外直接拿MBTI为噱头做综艺节目。 在一次轻咨询中，一位来访者上线的第一句话就是：“老师，我做过很多测评，可是还是找不到职业方向” 。真是一个好问题，带着好奇我们一起来听她的“故事”。

小茵传媒专业毕业三年，包括实习在内已经换了6个“场子”。走进咨询室时告诉我的经历似乎都和本人无关。专业是妈妈选的，上了学才发现自己谈不上喜欢和不喜欢，浑浑噩噩地混到毕业。接着经历了一场失败的考研，接下来噩梦就开始了：利用考研后的一段时间，她体验了两次实习，用她的话来说“每次都经历了社会毒打”，毕业后三年内换了4个工作，为了找到适合的方向，自己几乎做了可以找到的各种测评，但结果依旧没有找到合适的职业方向。

我理解她的做法是想通过测评的方法更好了解自己，从而找到适合自己的职业方向和工作，这一初心没有错，但仅仅用职业测评替代职业生涯规划，完全解决不了问题。
 

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本文结合自己多年从业经验，试图从应用角度来谈谈职业测评。

一、关于测评的作用和局限性

首先，我们要搞明白，我们为什么要做职业测评，一个直接的回答是：遇到困惑想知道原因，帮助了解自己是一个怎样的人，适合做什么？

职业测评针对职业表现做功能性的检测，主要有预测、诊断、区别、比较、探测、评估的作用。帮助认清自我认知，明确优势和不足，对职业做出选择、判断，对自我进行改进，职业测评具有重大意义。

1、测评的目的是帮助你认知自己

依据不同阶段，不同主题选择职业测评的工具都有差异。因为目的不

同，选择的测评工具不同，同一个问题不同的年龄选择的测评也不相同，所以，你是否会选择测评工具也是一个重要的问题，这里有必要普及一下职业测评分类。

• 智力倾向测验：具有考察智力水平和逻辑能力
• 人格测验：测试个人思维方式和生活习惯
• 职业兴趣测验：测试在当下情况下对个人的兴趣与职业是否匹配
• 职业价值观及动机测验：了解个人在职业发展中所重视的价值观以及驱动力
• 职业能力测验：考察个人的基本或特殊的能力素质
• 职业性格测验：考察个人与职业相关的性格特点
• 职业发展评估测验：主要是评估求职技巧、职业发展阶段等

 

2、职业测评是自我探索类里认知某个组成元素的辅助工具

从第一点测评分类来看，一般一种测评工具认知的是单个组成要素。例如：MBTI测评的是你的性格，它无法测评你的价值观。甚至不同测评去认知的组成要素是相同的，只是角度不同。有可能是做了N个测评，去认知的可能是同一个组成元素。
 

3、测评仅是职业规划的第一步，需要配合生涯咨询技术进行深挖

这还是建立在测评结果都是正确且理解无误的前提下，如果我们自己随便选择，可能既没有针对性也不赋予客观性。这里一个关键步骤就是需要专业的职业咨询师分析测评的结果。更何况一个人的生长环境、学习经验和个人经历等动态要素往往封存在自己的“故事”中，必须依靠专业咨询师深入的咨询获得。

这样看来，用几个冷冰冰的测评就能替代生涯规划，那人生就太容易了。我们做个比喻：某人生病，去医院做了某项检查、拿到结果后没有找医生，而是自己上网查相关症状，自己开药吃（药的来源还成问题），那一般会有什么结果？虽然不能完全类比但道理相通，所以用职业测评找到适合自己的领域，大概率做不到。
 

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二、职业测评能不能帮我们找到适合的职业方向

       职业测评泛滥是当下职业生涯规划领域的乱象，这可能也是我们认识职业生涯规划必经的一个阶段。回忆往事，我自己在接触职业生涯规划初期也犯过类似的错误，走过不少弯路。那么职业测评到底能不能帮我们找到适合自己的方向呢？答案是：有可能，只是概率实在不能高估。为什么呢？

       下面来详解下“职业测评”与职业生涯规划中“职业方向定位”之间的关联。

找到适合自己的职业方向，这类问题在职业生涯规划属于定位问题。找到适合的方向是整个职业生涯发展阶段前期的重要任务，主要为后面几个阶段打下坚实的基础，或者说是纠错。不难理解，一个人的职业是由环境、个人（生涯信念、自我认知）、行为三个要素交互形成。根据社会学习理论，决定一个人进入职业领域有四类因素：

• 遗传及特殊能力：种族、外貌、性别、智力、性格以及知识、技能、特殊才能，这些因素在一定程度决定了你不适合做一部分职业。
• 环境及重要事件：包括政策、产业、行业、职业、人脉、学业训练以及已经发生的重要事件等，这些因素可能影响到你的职业决策。
• 学习经验：我们从小到大所经历的事情，特别是这些经验中所观察到的楷模（生涯人物）和得到的一些赞美都会对我们的生涯决定产生影响。
• 任务取向的技能：包括问题解决的能力、工作习惯、情绪反应、自我认知等，这些在很大程度上让人们看到了你的行为模式。

上述因素决定了我们对自己的评估，也决定了对所处环境以及未来可能性的评估，从而决定我们的行动。总之，职业定位是一个复杂系统下的探索，包括自我探索（向内探索）和职业环境探索（向外探索）。
 

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三、  具体案例应用

      现在我们把话题回到文章开头的案例，小茵是迫切需要找到适合自己的方向，却从未定义自己的“适合”包含什么。兴趣、擅长、性格、天赋、意义感、平台、收入等，哪些重要或需要兼顾哪些？每个人对“适合”的定义是不同的。
 

找到小茵的问题后，就可以对症下药了：

第一，深入了解小茵的有关信息，盘点她做的有效职业测评，通过专业咨询师的解读，找到本人认可的测评结果，作为帮助她自我探索的工具。

第二，针对测评结果，回顾以往的经历，使本人“看见”困惑的真相以及影响职业发展的因素。

第三，结合测评的“定向范围”指导她做职业环境调查，以理解职场逻辑关系。

第四，再次回到适合的轨道上探索职业发展的多种可能性。

第五，有目的、看准时机，多面试几个可能的岗位。
 

这样看来只关注测评结果，没有职业生涯规划相关理论支撑下的测评解读，测评越做越懵甚至是错误理解也是预料之中。

职业测评是很好用的自我探索工具，这点毋庸置疑。但我们更要正确地认知测评的作用，本质上要清楚认识到：职业测评（选择、定位、适应、发展、转型、平衡）只能帮助你打开自我探索的意识；也就是说，职业测评只是职业规划的第一步，需要通过生涯规划咨询技术让来访者更好地看见，而最后行动和执行也是关键。
 

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作者：段颐青
NCDA CDI国际生涯发展认证讲师
资深企业管理咨询顾问
丰盈生涯首席咨询师
国家二级心理咨询师
擅长行业：教育 / 房地产 / 制造业
擅长领域：心理咨询 / 生涯咨询